Ferroni, Marina. «Habilidades Relacionadas Con La comprensión Lectora En Lectores Iniciales Que Crecen En Contextos De Pobreza». Revista CES Psicología 14, no. 3 (septiembre 17, 2021): 1–18. Accedido diciembre 28, 2025. https://revistasceseduco.biteca.online/index.php/psicologia/article/view/5188.