Morales-Alducin, M. y Flores-Peña, Y. (2025) «Propiedades psicométricas de la Escala Atención Plena Interpersonal de la Crianza versión en español en madres mexicanas de niños preescolares», Revista CES Psicología, 18(1), pp. 93–105. doi: 10.21615/cesp.7220.