VALENCIA SERRANO, Marcela; CAICEDO TAMAYO, Adriana Maria. INTERVENCIÓN EN ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE COMPOSICIÓN ESCRITA: ESTADO DE LA CUESTIÓN (Metacognitive strategies for improving written composition processes: Literature review). Revista CES Psicología, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1–30, 2015. Disponível em: https://revistasceseduco.biteca.online/index.php/psicologia/article/view/3170. Acesso em: 20 may. 2025.