[1]
Valenzuela García, B.M. e Frías Armenta, M. 2024. Ambiente escolar positivo, justicia escolar, conducta sostenible y bienestar en estudiantes de bachillerato. Revista CES Psicología. 17, 1 (mar. 2024), 68–86. DOI:https://doi.org/10.21615/cesp.7056.