Autoindexación o autoindización de autores: definición e impacto en la difusión del conocimiento publicado

Autores

  • Andrés M. Pérez-Acosta Universidad del Rosario
  • Gladys Parra Alfonso Fundación Universitaria Los Libertadores

DOI:

https://doi.org/10.21615/cesp.11.1.11

Resumo

Un grato recuerdo para uno de los co-autores de esta nota editorial fue cuando recibió, 25 años atrás, un paquete por correo postal de copias impresas de varios artículos y capítulos publicados por un destacado académico de su área de interés (psicología básica del aprendizaje asociativo). Fue impresionante comprobar cómo un reconocido investigador norteamericano envió tan rápi-damente una selecta muestra de su producción a un estudiante de psicología colombiano. La petición fue efectuada en una especie de tarjeta postal en inglés pre-diseñada para pedir reprints (copias impresas originales), amable-mente facilitada por el profesor Rubén Ardila de la Universidad Nacional de Colombia. Esta acción desembocaría dos décadas más tarde, luego de ríos y afluentes, en la primera publicación en español del mencionado investigador (Vogel, Díaz, Ramírez, Jarur, Pérez-Acosta, & Wagner, 2007).

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Referências

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Publicado

2018-03-07

Como Citar

Pérez-Acosta, A. M., & Parra Alfonso, G. (2018). Autoindexación o autoindización de autores: definición e impacto en la difusión del conocimiento publicado. Revista CES Psicología, 11(1), i-iv. https://doi.org/10.21615/cesp.11.1.11

Edição

v. 11 n. 1 (2018): CES Psicología

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2017 Andrés M. Pérez-Acosta, Gladys Parra Alfonso

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Revista CES Psicología ISSN  2011 3080
Facultad de Psicología, Universidad CES Primera edición 2008. Última actualización Mayo 29 de 2024. Todos los derechos reservados.  Hecho el depósito legal que exige la ley.

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